вторник, 24 ноября 2009 г.

Рефлексия модуль 5

Уважаемые участники!

Замечательно, что приближаемся к завершению пятого модуля!

1. Многие считают его самым трудным в освоении. Так ли это?

2. Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.

3. Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте?

4. Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?

Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля.

Что можно предложить для улучшения освоения данного модуля?

~~~~~
С уважением, преподаватель Калганова Наталия Владимировна.

Рефлексия модуль 4

1. Как создание работы от имени учащегося поможет яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
2. Как обеспечить достижение учащимися поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
3. Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на обучение Ваших учеников.
Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.

С уважением и пожеланием успехов,Калагнова Наталия Владимировна

Рефлексия модуль 3

1. Подумайте, как основная идея модуля помогла Вам в планировании и разработке проекта.
2. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся
3. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
4. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на обучении Ваших учеников.
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или трудности в ходе работы.

С наилучшими пожеланиями Наталия Владимировна Калганова

четверг, 5 ноября 2009 г.

Рефлексия Модуль 2

Уважаемые, слушатели, отразите задания, умения и методы, изученные в этом модуле.

1.Как вопросы, определяющие содержание, помогают поддерживать обучение?
2.Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?

Подумайте, как полученные знания отразятся на вашем преподавании и на обучении ваших учеников.


С уважением, преподаватель Калганова Наталия Владимировна